積分制管理能解決長期困擾企業(yè)的一些深層次問題

  應(yīng)知應(yīng)會，公序良俗，它實(shí)際上是80%的問題，管理80%問題全是從這里出來的，而且這些東西你是不可能窮盡的。那么李榮老師的這套東西，他的管理是活的管理，他的制度是活的制度，恰好能夠很好地適應(yīng)他這種管理體系。管理的過程就是這樣，你走到哪里看到哪里，這時(shí)沒問題，等一會它可能就出問題了，比如外面現(xiàn)在沒下雨，可一會兒就可能下雨，一下雨新問題就出來了，你就要找到解決的辦法。所有的問題它都是動態(tài)的，動態(tài)出現(xiàn)的管理問題，就必須用動態(tài)的管理體系來管它。

  我覺得積分制管理這套東西特別好，過去我們的管理制度是死的，但是管理的問題是活的，你怎么能管得好呢？何況哪怕我們制度都有了，你不能很好地執(zhí)行，因?yàn)槿诵詥栴}，因?yàn)槲覀兊膯T工、我們的干部，常常認(rèn)為多一事不如少一事，都不愿意得罪人。而積分制管理就很好地解決了這些問題。所以我覺得它是特別好的一個(gè)體系。我聽李榮老師的課我覺得他主要不是從理論層面講管理的，一點(diǎn)虛的東西都沒有，他本質(zhì)上是企業(yè)經(jīng)營的大師，他把管理上的幾乎所有問題都想得很透很細(xì)。

積分制管理能解決長期困擾企業(yè)的一些深層次問題，特別是對于那些制度越建越多，執(zhí)行力越來越弱的現(xiàn)象會大有改善。原因很簡單，它把20%的重要的東西，變成一個(gè)制度規(guī)范建立起來，其他80%就不需要建制度了，你只需要管理者主動地管理就可以了，通過這種授權(quán)分散的方法，能夠管理那些80%的問題，而這80%你不需要建立制度，因?yàn)楣芾硎亲饔糜谌?，而人是非常?fù)雜的，不可能訂下一些制度就萬事大吉了，它特別需要根據(jù)不同的人不同的事件做出隨機(jī)處理。